Bienvenida
a la esquina de SEL
Visión compartida
El Centro de Educación Temprana PS 28 Thomas Emanuel inculcará en nuestros estudiantes el respeto por los demás y por ellos mismos y las habilidades socioemocionales apropiadas para convertirse en miembros saludables y productivos de la sociedad. Los maestros y los padres trabajarán juntos para capacitar a los estudiantes para que alcancen su máximo potencial a través de un entorno seguro y enriquecedor que fomenta la individualidad y la responsabilidad social.
¿Qué es SEL?
El aprendizaje socioemocional (SEL) es un enfoque que ayuda a los estudiantes de todas las edades a comprender mejor sus pensamientos y emociones, a ser más conscientes de sí mismos y a desarrollar más empatía por los demás. Estos comportamientos aprendidos se utilizan luego para ayudar a los estudiantes a tomar decisiones positivas y responsables, crear marcos para lograr sus metas y construir relaciones positivas.
¿Cómo beneficia SEL a nuestros estudiantes?
Los estudiantes se desempeñan mejor académicamente
Ayude a los estudiantes a reducir los problemas de conducta, la angustia emocional, mejorar la asistencia y aumentar las calificaciones generales.
Aumenta la graduación
Tienen menos probabilidades de sufrir trastornos de salud mental.
Sanford Harmony: es un programa de aprendizaje socioemocional que fomenta el conocimiento, las habilidades y las actitudes que nuestros estudiantes necesitan para desarrollar identidades saludables, crear relaciones significativas y participar de manera productiva.
Actividades SEL para el hogar
Haga clic en cada botón para encontrar actividades para hacer en casa. Estas actividades están alineadas con lo que su hijo está aprendiendo en las clases de SEL.
Unidad 1
Diversidad e inclusión
Unidad 3
Comunicación
Unidad 2
Empatía y pensamiento crítico
Unidad 4
Resolución de problemas
Unidad 5
Relaciones de compañeros
palabra del mes
Los estudiantes embajadores socioemocionales de PS28Q son los líderes, la voz y los rostros de todo el alumnado. Las funciones y responsabilidades de nuestros estudiantes embajadores son actuar como modelos a seguir para sus compañeros, colaborar con otros miembros del equipo para promover el aprendizaje socioemocional en PS28, establecer conexiones y relaciones con la comunidad de PS28, actuar como líderes y voces para representar a sus compañeros , y demostrar buen carácter. Los estudiantes fueron nominados y seleccionados en base a su habilidad para demostrar consistentemente buen carácter y ciudadanía. Esta oportunidad les permite a nuestros embajadores en funciones aumentar sus habilidades de liderazgo y comunicación e inspirar a otros estudiantes a asumir un papel más activo en la representación de la escuela. Nuestra misión es que a través del ejemplo y el trabajo de los embajadores, otros estudiantes de PS28 se motiven a convertirse en líderes activos, aumenten su confianza y se involucren más en diversas actividades y eventos especiales durante el año escolar.
Conoce a Saul (primer grado)
Conoce a Millan Segundo Grado)
Conoce a Erika (primer grado)
Conoce a Isabella Segundo Grado)
Conoce a Brian (segundo grado)
Conoce a Lindsey Segundo Grado)
Conoce a Erick (primer grado)
palabra del mes
PS28 está honrando a los estudiantes que usan palabras amables con quienes los rodean. Cuando se sorprende a un estudiante diciendo una palabra amable, como "por favor" o "gracias", o cuando se le sorprende diciendo algo amable a otra persona, como "¡puedes jugar conmigo!" o "¡Puedo ayudarte!", ¡se convierten en un héroe de las palabras amables! Estos estudiantes son reconocidos por el altavoz, obtienen una Insignia de Héroe de Palabras Amables y se unen a nuestro programa de Policía Juvenil con el Agente P. ¡Felicitaciones a nuestros Héroes de Palabras Amables de PS 28!
Felicitaciones estela
y
jonathan
palabra del mes
Abril es para la bondad
Abril es el mes mundial del Autismo; es el momento perfecto para que nos unamos en honor a la comprensión y aceptación de las personas con autismo. La mejor manera de lograr esto es a través de la amabilidad, que es nuestro rasgo de carácter del mes. La amabilidad puede significar diferentes cosas para diferentes personas. El significado es cómo USTED elige mostrarlo. Nuestro objetivo para este mes es enseñar bondad a nuestros alumnos a través de la empatía, la aceptación, los gestos amables y la consideración. Además, queremos grabar que la Bondad es un movimiento, una reacción en cadena. Si les animamos a mostrar bondad, estamos creando un movimiento de cambio. La historia que leeremos es “Sé amable” de Pat Zietlow Miller.
Marzo es para la Paciencia.
El rasgo de carácter para el mes de marzo es PACIENCIA. La palabra paciencia
se define como la capacidad de soportar circunstancias difíciles. La paciencia puede implicar la perseverancia frente a la provocación, sin responder con falta de respeto e ira, especialmente cuando se enfrenta a dificultades a largo plazo o puede esperar mucho tiempo sin irritarse o aburrirse. Es desafiante pero necesario enseñar a nuestros alumnos a ser pacientes. A corto plazo, la paciencia puede ayudar a nuestros estudiantes con la impulsividad y el mal comportamiento, aumenta su confianza y los prepara para los desafíos futuros. Además, la paciencia mejora nuestra capacidad de aceptar los contratiempos y disfrutar de la vida, como dice la cita "Las cosas buenas les llegan a los que esperan".
Febrero es para el Amor.
Nuestro rasgo de carácter para el mes de febrero es AMOR. Hay muchas definiciones de amor, para muchos el amor representa la forma en que pensamos, sentimos y nos comportamos hacia las personas con las que tenemos una relación cercana. El amor es poner a los demás antes que nuestras propias necesidades y deseos. Está saliendo de nuestro camino para ayudar a los necesitados. Además, realice una prueba de lenguaje de amor con su hijo para descubrir su lenguaje de amor principal, lo que significa y cómo puede usarlo para conectarse mejor con su ser querido, haga clic en el botón azul para responderlo. El libro que vamos a leer es "A little spot of love" de Diane Alber, encuentre el video a continuación.
Enero es para el Respeto.
Nuestro rasgo de carácter para el mes de enero es RESPETO. Durante este mes, los estudiantes aprenderán sobre la importancia de ser respetuosos con ellos mismos y con los demás. El respeto es una virtud fundamental porque construye relaciones, autoestima, confianza, seguridad y bienestar. El libro que vamos a utilizar es "Un pequeño lugar respetuoso" de Diane Albert. Además, tenga una conversación con su hijo, dígale su definición de respeto, modelo de respeto, pídales que halaguen a alguien y elogien los comportamientos respetuosos. ¡GRACIAS!
Diciembre es por la generosidad
Nuestro rasgo de carácter para el mes de diciembre es la GENEROSIDAD. Diciembre es un mes reconocido por sus celebraciones sagradas (Navidad, Hanukkah y Kwanzaa). Además, es un momento perfecto para que nuestros estudiantes aprendan sobre la generosidad y la retribución, esto podría ser una simple sonrisa, ayudar a los demás, escuchar y mostrar modales.
Noviembre es de gratitud
Durante el mes de noviembre, el rasgo de carácter en el que nos centraremos es "Gratitud". Este es un mes perfecto para centrarse en la gratitud. La celebración del Día de Acción de Gracias ofrece muchas discusiones sobre las diferentes cosas por las que estamos agradecidos en nuestras vidas. Enseñar la gratitud es una forma de inspirar una actitud positiva y aumentar la empatía por los demás.
Leeremos muchos libros en los que los personajes muestran gratitud de diferentes maneras. En casa, ¡hable sobre nuestro rasgo de carácter! Hable sobre las personas y las cosas por las que sus hijos están agradecidos en sus vidas. Al final de cada día, pregúntele a su hijo sobre algo que disfrutó durante el día. Esta es una manera fácil de explicar que las cosas buenas de su día son algo por lo que pueden estar agradecidos.
Echa un vistazo a estas fotos de nuestra Noche de diversión familiar de aprendizaje socioemocional, todo sobre la gratitud
Sr. Quintuna